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本来说这一章进高潮的,可是想来想去,还是要铺垫一下。
这里面有很多专业的名次解释,不说明白,后面也看得不明白。
还有就是,不用说什么404,敏感的东西我不会写,要写的东西也一点都不敏感。
不是你们想像的,那些“50万”的手段。
这段,要传达的其实就是传播学的重要性,还有我看生活中不会注意到的那些东西。
算是理性看世界的一个窗口吧。
主要还是为了大学剧情做铺垫。,!
得让他输一回啊!”
大伙儿一听,也对哈,就没见过班头儿输过,这次就让他输!
感觉当这个“权威”怎么这么爽呢?
……
廖凡义他们在西校舍,此时也很得意。
陈教授哈哈笑着:“我看他们还能弄出啥猫腻来?全给你封死了!”
庞清方附和关注点在齐磊:“他还是年轻啊!被老张抓住了细节,这回没招儿了吧?”
说着又有点不确定,“应该没招了吧?这他要是还能想出办法,我就服他了!”
张路臣点头,“不太可能了!”
所谓一力降十会!路都封死了,你还能有什么办法?
“对了,两天没看着他了,这小子忙啥呢?”
陈兴福,“爱忙啥忙啥吧,严防死守,不给他留机会!”
而廖凡义又有点患得患失,“这么做是不是有点过分了?”
“说实话哈!”廖凡义还是冷静的,“咱们都清楚,十四班代表着什么。可是,扪心自问,在模型之外,现实里,我们的媒体能做到像现在这么警惕吗?”
几个人听罢,陷入了沉思。
廖凡义说的有道理,能吗?显然不能。
那是一个更庞大的系统,更复杂的环境,不可能每一条传播出去的信息都像现在这样,一个字一个字的甄别。
而且,是在知道四个任务班目的的前提下。
那在不知情的情况下,你会针对一条广告搞思想宣传吗?会在与邻邦友好的情况下,严防个别言论吗?
不会的,任何人也做不到这么完美。
可是,想了想,庞清方又道:“也没什么吧?这个实验不是验证我们会不会失误,会不会错漏,验证的就是特殊情况的特殊处理能力!”
“如果在这个模型里,我们能够应付这些挑战,那就说明我们在现实里也一样可以应付。”
“那齐磊提出来的这个学科,也就没有建立的必要,我们现有的学术体系就能够应对未来,不是吗?”
众人听罢,纷纷点头。
“所以,不用留手!!”
这时,廖凡义突然道:“那二班的事呢?按照实验剧本,明天二班的事儿就要全面爆发了。”
几个人又想了想,“可以不管!”
廖凡义,“为什么?”
庞清方,“有两个理由,第一,我觉得二班的实验剧本是最有价值的,可以验证一下网络环境下,这种信息不对称所引方的后果。”
“第二,二班的事儿最好控制,因为只需要一个辟谣就可以了。”
“就正常按照实验剧本走吧,不需要干涉。”