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第701章 麦穗归心（第2页）

林小满蹲下身，摸了摸一个男孩的头：“你们怕不怕下雨？”

男孩摇头：“不怕！现在有‘希望盒子’，老师说它不怕水。”

另一个女孩抢着说：“我还学会了用平板查字典！”

她鼻子一酸。

当天下午，她带队勘察地形，决定在原校舍旁新建一座升级版智慧屋??不仅要防雨抗震，还要配备小型温室，供学生开展农业实践课。设计方案连夜敲定，材料清单发往成都仓库，预计十日内可完成主体组装。

入夜，她住在学校唯一一间教师宿舍，床是木板搭的，被子潮湿泛潮味。窗外传来淅淅沥沥的雨声，她却睡不着，索性打开笔记本，继续完善“千校点亮计划”的实施细则。忽然听见门外有动静，推门一看，古丽的父亲艾力提着一盏马灯站着，怀里抱着一堆干柴。

“林老师，听说你要在这儿待三个月？”他操着生涩的普通话问。

“是啊。”她接过柴火，有些意外。

艾力挠了挠头：“那……我能来干活吗？砌墙、搬砖都行。我不想再让孩子走那么远的路了。”

林小满心头一震。这位曾在塔克拉玛干工地沉默抽烟的男人，如今竟追到了凉山。

“当然可以。”她用力点头，“欢迎加入‘萤火工程队’。”

第三天，施工正式启动。村民们陆续赶来，自带工具，不要工钱，只求每天管一顿饭。有个七十岁的老阿妈，拄着拐杖送来一筐土豆：“这是我存着过年吃的，给你们加餐。”林小满红着眼收下，当晚煮了一大锅土豆炖腊肉，所有人围坐在火堆旁吃了起来。

饭后，孩子们自发组织了一场“梦想分享会”。一个叫阿依的女孩站起来说：“我爸爸说我读再多书也没用，女孩子终究要嫁人。可我不信。我要考大学，回来当校长，让所有女孩都能上学。”全场鼓掌。林小满起身拥抱她，在她耳边说：“你已经是校长了，因为你已经在领导改变。”

第十天，新智慧屋的地基浇筑完成。清晨，林小满带领孩子们举行“种课桌仪式”??每人将一颗象征希望的种子（向日葵、格桑花、骆驼刺）埋进环绕建筑的生态带中，并在木牌上写下心愿。古丽写的是一句诗：“风吹不灭的灯，是我心中的梦。”

就在这时，卫星电话响起。是李教授从北京打来的：“小满，好消息！联合国教科文组织注意到你们的模式，邀请你在明年三月的全球教育峰会上发言，主题是‘草根创新如何重塑边缘教育’。”

她握着电话，望向远处群山。云雾缭绕间，一轮红日正缓缓升起，照亮了整片山谷。

“我接受。”她说，“但我有一个请求??能不能让古丽和阿迪力作为学生代表，跟我一起去？”

电话那头沉默了几秒，随后传来笑声：“这才是真正的教育国际化。”

挂掉电话，她走到施工区，看见艾力正和老陈一起安装太阳能支架，动作虽慢却极其认真。小周在调试净水系统，阿杰带着几个村民铺设排水管道。而在新智慧屋门前，孩子们正用粉笔在地上画黑板，模拟上课情景。

她掏出相机，拍下这一幕，发到朋友圈，配文仍是那八个字：“**光之所向，步履不停。**”

夜深了，她坐在屋檐下写日记：

>凉山的雨总是来得突然。今晚又下了一场，打在铁皮屋顶上噼啪作响。可我知道，再大的雨，也无法浇灭这里正在生长的火焰。

>

>从前我以为，拯救是从天而降的英雄。后来才懂，真正的拯救，是点燃一把火，然后悄然退后，看着它自己烧成一片燎原。

>

>我不是一个完美的人。我会累，会怕，会在深夜想念母亲熬的汤。

>可每当看到一双双眼睛因知识而发亮，我就知道??

>这条路，必须走下去。

>

>下一站，藏北。

>那里的雪，据说能埋住半个帐篷。

>但我知道，总有人在等光。

>而我，愿做那个提灯的人。

合上日记本，她抬头望天。乌云散去，星河璀璨。一颗流星划过天际，转瞬即逝。

她许下一个愿：愿天下所有孩子，都能在明亮的教室里，安心写下自己的名字。

风又起了，吹动屋檐下的铜铃，叮??咚??，叮??咚??

像是回应，又像是召唤。