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第469章 为统筹海防塞防大计并倡国防教育事（第2页）

“你觉得，这场‘开口节’能持续多久？”王浩忽然问。

“只要还有人愿意听，就能一直持续。”陈默答，“怕的不是没人问，而是没人愿意回应。”

王浩点点头，忽而一笑：“你知道吗？我们班已经有十几个同学主动去心理辅导室登记谈话了。还有人组建了‘家庭问答社’，每周组织一次亲子对话日。”

陈默怔了怔，随即欣慰地笑了。

他知道，这场变革正在以最细微的方式渗透进日常。不是靠法令强制，不是靠媒体宣传，而是由一个个具体的人，在一个个具体的时刻，选择了说出心里的话。

那天下午，学校举行了一场特殊的集会。

没有领导讲话，没有颁奖仪式，只有三十张椅子围成一圈，摆在操场中央。每张椅子背后都挂着一块小牌，写着一个人的名字??全是过去一年里因心理问题休学、退学，甚至轻生未遂的学生。

他们的家人来了，朋友来了，老师也来了。

主持人是高二年级的一名女生，她站起身，声音平静却有力：“今天我们不纪念死亡，我们纪念那些差点被沉默夺走的生命。我们邀请每一位家属，坐到属于你们亲人的位置上，然后，对他们说一句你从未说过的话。”

一位父亲坐在儿子的椅子上，双手紧握，声音沙哑：“儿子，爸爸以前总说‘男子汉不能哭’，可我现在想告诉你……我也哭过很多次。我不该要求你坚强，而不给你软弱的权利。”

一位母亲抱着女儿的照片，喃喃道：“宝贝，你说你不配活着，可你知道吗？你是妈妈这辈子最大的骄傲。我没能及时抱住你，是我的错。”

一圈轮下来，操场上已是一片啜泣。

但没有人尴尬，没有人逃避。

因为他们终于明白，眼泪不是软弱的象征，而是心灵解冻的迹象。

当晚，陈默收到一条来自陌生号码的短信：

【我是十年前那个在直播间提问却被骂“矫情”的女孩。那时我刚失去母亲，问了一句“人死了是不是就永远听不到爱了”，结果被刷屏嘲笑。昨晚，我在阳台上对着星空喊出了这句话。没想到，邻居阿姨敲门送来一碗热汤，说她也常这么想。谢谢你们，让我知道，我不是一个人在痛。】

陈默闭上眼，久久无言。

他想起《续问录》最后融入木印前浮现的那一行小字：

>“天下之大，无非一问；人心之远，不过一听。”

第二天清晨，他前往西安考古现场。

石碑已被完整挖掘出来，安置在临时展馆中。专家们仍在争论它的年代与来源??碑体材质确为唐宋时期，但碑文风格却前所未见，既非官方诏令，亦非私人铭文，倒像是某种公共宣言。

唯有陈默清楚，这是“归问之力”在历史长河中的回响。当千万人同时真诚发问时，那种精神共振足以穿透时间壁垒，在过去的土地上留下痕迹。

他在碑前站了很久，忽然感到胸前木印微微发热。

低头一看，印章表面竟浮现出细密纹路，如同电路般延伸开来，最终形成一幅微型地图??赫然是全国所有设立“问墙”的城市坐标，且每一处都闪烁着微弱的金光。

更令人震惊的是，地图下方还浮现一行新字：

>**“问潮未止，司职待承。

>汝虽熄印，然火已传薪。

>下一人，已在路上。”**

陈默心头一震。

他还未及思索，手机再次响起。这次是教育部紧急联络人打来的。

“陈老师，我们在整理明代档案时发现了一份密档，编号‘镇问-零号’，内容涉及‘归问司’的起源。但文档加密极深，技术部门无法破解。唯一线索是……它需要一枚‘心印’才能开启。”

对方顿了顿，“您胸前那枚木印，可能是唯一的钥匙。”

陈默沉默片刻，答道：“我马上到。”

三小时后，他踏入国家档案馆地下三层。

密室冰冷幽深，中央摆放着一台特制扫描仪，连接着一面巨大的投影屏。工作人员将一份泛黄卷轴放入仪器，屏幕上立刻跳出复杂的符码锁链，层层嵌套，宛如迷宫。

陈默摘下木印，轻轻按在识别区。

刹那间，光芒四射。

符码如冰雪消融，逐一瓦解。最终，一段尘封五百年的文字缓缓显现：

>**“洪武十五年，太祖设‘归问司’，非为控民，实为察政。