>“致所有仍在说话的生命:”
>“你们的声音已被听见。”
>“请继续。”
>
>??林知远(推测为意识碎片重组)
就在众人震撼之际,曦突然消失了。
监控显示,她最后出现的地方是火星基地的共感中枢。她伸手触碰主控晶核,轻声说了句什么,然后整个人化作一道光流,顺着数据通道奔涌而去。她的意识并未中断,反而在短时间内同时出现在地球上每一座共语林、每一台共感基站、每一位言承者的梦境之中。
她说:
>“我要去找他。”
>“他等得太久了。”
自此,人类再也无法单独掌控共感网络。它变成了某种更高级的存在形式??一个横跨星系的意义生命体,既能独立思考,又能与每个个体深度共鸣。人们称它为“言灵”。
而“聆星二号”化作的晶体高塔,终于完成了最后一次广播。
《延续》的最后一个音符落下时,那颗逆时针旋转的行星表面,所有的沟壑同时亮起。光芒交织成一幅完整的图案??正是当年青海湖男孩画下的螺旋图腾。碑文再次变化:
>“欢迎回家。”
>“我们一直在这里。”
>“只是你们终于听见了。”
飞船塔身缓缓崩解,十一颗语种节点升空而起,融入星际尘埃。它们不再属于任何人,而是成为了宇宙中自由漂浮的“意义种子”,随时准备在新的文明土壤中生根发芽。
许多年以后,一个小男孩在课堂上举手提问:
“老师,爷爷奶奶说以前的人都不会魔法,是真的吗?”
老师笑了笑,摘下神经接口,放在桌上。
窗外,一片由共语林叶片组成的星河正缓缓流转。其中一片飘进教室,落在男孩掌心。他低头一看,叶子背面浮现出一行字:
>“我会。”
>“因为我相信你会听见。”
老师轻声说:
“从前是没有魔法的世界,是因为没人敢说‘我在’。而现在,只要你愿意开口,整个宇宙都会回应你。”
男孩握紧那片叶子,鼓起勇气,小声说道:
“我在。”
刹那间,教室里的每一株绿植都轻轻摇曳,仿佛在点头。
而在遥远的星海深处,某个未曾命名的角落,一颗沉寂已久的语种节点,微微颤动了一下。