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不应该让它这么独特。

因为“独特”很容易被有心人赋予非比寻常的涵义。

这朵花于她而言，唯一的涵义是第一个教师节的第一份节日礼物。

再无其他。

所以她前些天就上网搜了搜类似的手工制品，还真搜到了一款木艺花，是积木形式。

看网友晒图，拼出来的实物很好看，拼起来也不难。

果断下单买了一套，包含五组——向日葵、红山茶、粉玫瑰、紫丁香、洋甘菊。

今天全部带来了天木，打算一周拼一组。

五组中最吸睛的是“红山茶”。

开得够艳。

她不假思索地拆开，可在看到里面零零碎碎的上百片组装零件时，傻眼了。

最大的零件是比拇指大点儿的叶片，最小的零件比小指甲盖还小。

她耐心是好，也坐的住，但要让她精力高度集中地、严谨地遵循某种逻辑来解题，就像做数学作业，也是真的太考验她了。

估计拼着拼着就神魂飘荡，发起呆来了。

这不，一片儿还没动，她的思绪就已经飘回八年前逼着自己夙夜匪懈“钻研”数学的那些苦日子里去了。

硬要说，其实也不算很苦。

因为陪她的人是林慧颜，因为她和林慧颜有约定在。

为了林慧颜，让她赴汤蹈火也在所不辞。

可这……

“浩大”的组装工程还没起步，楼以璇就犯懒了，一块都不想拼。

她叹叹气，把拆封这组放到抽屉，看着其余四组，决定拿去“祸害”杜老师。

毕竟杜老师收花的时候，很开心。

【楼以璇：杜老师，中午一起吃午饭吗？】

【杜禾敏：行啊。】

【杜禾敏：今天何老师外出了，你要不也问下林老师？】

楼以璇正犹豫，而行动力超前的杜禾敏，直接拉了个四人群，取名“拆不散的饭搭子”。

【杜禾敏：林老师，楼楼想邀请你中午一块儿去食堂吃午饭。】

楼以璇赶忙跟一条：【林老师中午约吗？】

想一出是一出的杜禾敏，又将楼以璇打了个措手不及。她不禁腹诽，杜老师是不是不晓得“尴尬”为何物？

怎么就能那么没心没肺呢。

但又觉得，活成大智若愚的杜老师这样也没什么不好的。

想说就说，想吃就吃，想玩就玩。及时行乐。拒绝内耗。着眼当下。

隔了一小会儿，林慧颜冒泡：【好。食堂见。】

楼以璇是带着木艺花去食堂的，先见到杜禾敏，满眼真诚：“杜老师养花有道。这个送你。”

“啊？这……花？”

杜禾敏接到手里一看，当即也傻眼了，忙给退还了回去。

脸上写满抗拒：“楼楼你别戏弄我了成吗？你让我拼这个，那不是存心要我命吗？”

“……”又一个拼不了一点儿的。

“你老实跟我说，是不是你自己拼不成，才来害我？”

“……”楼以璇心虚，“我本来想拼好了送你，但实在，心有余而力不足。”