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日送微醺如梦寐（第2页）

你却关上了你家的大门。

我害怕，你对我也是如此的爱。”

“内心有爱又羞于表达，这正是我们东方女孩的特质……”纪绪又说，“我从来没有恋爱过，也不知道女孩们的心思……不过，今天我主要是教你写诗，至于你如何用情，那就看你自己的造化了。”

杰克逊忙不迭地说：“好！好！先生教会我写诗就行！”

纪绪道：“中国的诗歌概括起来，有四个基本特征，即：建筑美、意境美、个性美和音韵美。

何为建筑美？

所谓的建筑，在诗歌中是指诗歌的和律，采用的修辞方法和表现方式，主要是让人读起来，感到诗歌的形式整齐多样，就像所盖的房子一样，形式整洁而又不单调，有四四方方的，也有金字塔式的，还有阶梯式的。

你刚才说的话，把它规整一番，便可以这样说：

你说烟雨微芒，兰亭远望；

后来轻揽婆娑，深遮霓裳。

你说春光烂漫，绿袖红香；

后来内掩西楼，静立卿旁。

你说软风轻拂，醉卧思量；

后来紧掩门窗，漫帐成殇。

你说情丝柔肠，如何相忘；

我却眼波微转，兀自成霜。

这样一改，就能十分贴切地表达你对姑娘的情愫，如同一座建筑镶嵌了璀璨的明珠，生机无限。”

杰克逊问：“什么是意境美呢？”

纪绪说：“意境，一般是指通过诗中物象所表达的一种境界，把自己所要表达的思想感情，用诗中所写的物件表现出来。

你刚才说的那段话里，就包涵八种物象，也构成一幅完美的图画，表达了两情相悦，却无法明言的心理。把这种复杂的心情，融情入景，情景交融……用寥寥的几个字，高度浓缩于一幅画面之中……

在诗中，情景交融，语言自然，更能使意境显得深远唯美。不过，倘若把‘大门’改成‘窗户’，会更有意境些……有才，你能否把亚瑟刚才说的话，做成一首五言律诗？”

一听纪绪要让有才作诗，友乾立马竖起了耳朵。心道：都说名师出高徒，暮羽、有才这都跟着大才子学习一个月了，到底纪绪的能力如何？今儿正好验证一下。

只见儿子有才站起身来，在草坪上溜达着思忖，友乾却紧张的满手出了汗。忽听有才吟唱道：

“恋雨偏打伞，爱阳却遮凉；

风来掩窗扉，叶公惊龙王。

片言只语短，相思缱倦长；

郎君说爱我，不敢细思量。”

儿子出口成章，友乾喜不自胜，道：“有才呀有才，你可真对得起你爹给你起的名字呀！不过，这都是纪先生教授得当使然啊！”

杰克逊哪有心思听友乾的吹捧，他只顾吸收自己的营养，便着急问道，“先生？那什么是个性美！”

纪绪说：“所谓的个性，在诗歌中一般是指诗歌中所描绘的主人公的自我形象，人物写照等。其中，自我形象经常包括一些肖像、行动、神态、心理以及社会环境和自然环境的描写。

比如，你的初见，绿衣姑娘与你眉目传情，这使你兴奋、欢快，踌躇满志；然而，事情过后，你的心中又隐隐有些不安。因为，此事有很多的不确定性，这促使你极力想成为一个有才华的人，好让姑娘喜欢上你……

因此，在诗中你既可以表现初见时的美好，又可以显示你内心忧虑和矛盾，让一个毛头小子不安的鲜明形象，跃然纸上。

你也可以用一首七律，来表达你这种复杂的心情：