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(第2页)

[这个嘛,线上辅导比线下授课省时省力多了,价格自然也就更便宜。先教后付,诚信经营。]

先教后付!

梁知蕴看着这几个字,实打实地心动了。毕竟学生证可能是假的,但知识水平不是啊。辅导功课这种事,没有真才实学一下就露馅了。

但她还是有些不理解:[你不怕教完我赖账?]

[这个嘛,咱读书人还是要有点信任的。]

梁知蕴对这句话深表认同,当即决定:[行,先试一个月。]

[ok,加我微信。136****5757]

切到微信界面,梁知蕴一次记不住整串号码,又切回去看了眼,补全剩下一半数字。

点击搜索后,跳转出来一个微信号。

头像是一只边牧,微信名只有一个字母“Z”,估计是姓名拼音首字母。

再往下看,地区是北市。

对上了,A大就在北市。

梁知蕴满怀期待地点击添加到通讯录。出于对个人信息的保护,验证消息那一栏她没填真实姓名,就填了个微信名Yolo。反正网络上真真假假,谁会在乎你叫什么名字。

好友申请发送出去以后,过了好久对方都没有通过。梁知蕴正犹豫着要不要去小黄鱼上问一下时,微信界面出现一条:我通过了你的朋友验证请求……

终于加上了。

梁知蕴火速翻出假期数学作业中的两套卷子。卷子上简单基础些的题她都已经做完了,剩下都是没把握没思路的。

出于礼貌,她先发了句:【老师您好,我想先向您请教一下这个问题。】

【图片】

消息发过去以后,梁知蕴低头看着手机屏幕,脑海里不自觉闪过数学成绩一飞冲天惊艳众人的场景。

然而,没等到耐心讲解,等到一句:

Z:【老师?】

梁知蕴盯着她发出去的消息,眨巴了下眼睛。这不挺虚心求教的啊?也没什么问题吧?难道他不想被人称呼“老师”?

也不是没有这个可能,毕竟对方还是个在校大学生。

这么一想,她斟酌着又发过去一句:【不叫老师的话,那请问您怎么称呼?】

良久,对方都没有回复。

先教后付也不能这么敷衍吧?这种上一秒还在线聊天,下一秒招呼也不打就神隐的行为,是梁知蕴最不齿的。

就很不尊重人啊!

就在她为数不多的耐心告罄,准备把这人删了时,对方又有动静了:

【就叫老师吧。】

接着发送过来一张图片。

梁知蕴点开看了下,是一张很详细的解题过程,字迹洒逸,并且,解题方法就写了三种。

梁知蕴默默收回刚才的不满。

出于心虚,立马奉承一句:【老师,你这也太有实力了!】

Z:【还行,随便写写,将就看吧。】

Z:【主要是你们这初中的题目太简单了。】

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