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第五百章 我不知道（第1页）

哒！

哒！

哒！

棋子不断落于棋盘。

复盘室内、比赛现场、全球各地……

所有人关注这盘棋的人，全都屏住了呼吸，目不转睛的看着这盘棋局，目睹每一颗棋子落盘，宛如在目睹一场惨。。。

车子驶入内蒙古高原，天色渐暗，草原像一块无边的墨色绒布铺展在天地之间。远处的地平线上，几簇蒙古包的轮廓在暮霭中若隐若现，炊烟袅袅升起，被风一吹便散成细丝，融入低垂的云层。车灯划破黑暗，照出前方蜿蜒的小路，两旁是枯黄的艾草和零星的石头堆，偶尔有野兔从车前窜过，惊起一片尘土。

我翻着伊布拉留给我的那颗木棋子，指尖一遍遍摩挲着那行盲文??“替我看一次日出”。它被我用红绳穿起，挂在颈间，紧贴胸口，仿佛一颗不会跳动却始终温热的心脏。沈砚之依旧坐在副驾，闭目不语，但我知道他没睡。他的手指时不时轻轻敲击膝盖，节奏忽快忽慢，像是在模拟某种未完成的棋局。

“你觉得……那个孩子，真的能听见我们吗？”我低声问。

沈砚之睁开眼，望向窗外：“不是听见，是感知。就像盲童用声音拼出世界，自闭的孩子用嘶吼丈量孤独。他们不说，不代表他们没有语言。”

我没再说话。手机震动了一下，是马阿娘发来的语音，只有短短一句：“伊布拉昨晚梦见了大海，他说海浪的声音像围棋落在瓷盘上。”我点开录音笔，把这句话录了进去，然后轻声说：“原来梦也有坐标。”

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第二天清晨，我们在一位牧民的带领下抵达目的地??呼伦贝尔草原深处的一座小型康复中心，名叫“额吉之家”，蒙语意为“母亲的怀抱”。这里收容了十几名患有不同程度自闭症的蒙古族少年，大多来自偏远牧区，因无法融入普通学校而被家人送来。中心由一位年近五十的女医生主持，名叫乌兰，曾在呼和浩特读过心理学，后来回到草原创办了这所机构。

“你们来得正是时候。”乌兰带我们走进一间宽敞的活动室，墙上贴满了孩子们的手工作品：羊毛毡拼成的太阳、用马鬃编织的星星、还有用冻湖冰片粘贴的抽象画。“昨天凌晨，巴特尔又去了湖边。”

“巴特尔？”我问。

“就是那个三年没说话的孩子。”她叹了口气，“他每天五点准时骑马出发，奔向结冰的呼伦湖，站在湖心大喊，喊完就回来，一句话都不说。我们试过跟着他，但他只要发现有人靠近，立刻掉头离开。”

“他多大了？”

“十五岁。三岁时发烧烧坏了脑子，从那以后就不肯开口。可他聪明得很，能看懂地图，会自己搭帐篷，骑术比牧民还稳。”乌兰顿了顿，“最奇怪的是……他每次喊完，湖面总会裂开一道缝，像是回应他。”

我和沈砚之对视一眼。

“带我们去湖边看看。”

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呼伦湖尚未完全解冻，冰面厚达半米，表面覆盖着霜雪，踩上去发出沉闷的咯吱声。湖心有一圈明显的裂痕，呈放射状扩散，像是某种巨大的力量从内部冲撞过。我们蹲下身，用手电筒照进裂缝，底下是幽深的黑水，静得仿佛时间都凝固了。

“这不是自然融化的痕迹。”沈砚之伸手摸了摸冰壁，眉头微皱，“裂口边缘整齐，受力均匀，像是……有节奏的震动造成的。”

“你是说，他的喊声？”我惊讶。

他点点头：“声波共振。如果频率刚好与冰层固有频率吻合，就能引发结构性破裂。就像歌剧演员震碎玻璃杯。”

我忽然想起伊布拉的鼓声，那沉入大地的回响，是否也在以某种方式改变着什么？

当天夜里，我们住在“额吉之家”的客房里。半夜，窗外传来马蹄声，清脆而急促，由远及近，又迅速远去。我猛地坐起，掀开窗帘??月光下，一个瘦小的身影骑在马上，披着黑色羊皮袄，正疾驰向湖的方向。

“是他！”我抓起外套冲出门。

沈砚之早已站在院子里，手里拎着那副围棋盘。