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第220章 高中生能奠定科研体系基础（第3页）

在这种极具想象力的视角下竟变得如此清晰。

这种将抽象概念具象化的能力，远超他合作过的任何一位博导。

那些博导的研究，像精心雕琢的艺术品，每个环节都经过反复验证。

却也因此陷入了固有的学术范式。

而徐祺的思维，则像一阵不受拘束的风，在科研的荒原上肆意驰骋。

韩宁从未有过这样的体验。

他为其大胆的假设捏一把汗，又在严密的推导中感受到震撼。

韩宁的目光中满是期待的炽热。

楚衍的出现本就是科研界罕见的奇迹。

这样天赋卓绝，能开辟新道路的人。

多年难遇其一。

如今若再有一位天才崭露头角。

无异于科研长夜中又亮起一盏明灯。

他迫切盼望着徐祺能如楚衍般。

以颠覆性的思维带领团队突破可控核聚变的重重难关。

在科研史上写下新的篇章。

而一旁的王院士却隐隐担忧。

在他看来，天才的价值在于其思维的独特性和创造力，而非单纯的数量堆砌。

他并非不渴望更多天才涌现。

只是忧虑过度依赖天赋会使人忽视基础研究和稳步积累的重要性。

楚衍的实力早已得到院士群体的一致认可。

可眼前这个高中生，虽展现出惊人天赋，却尚未经受过系统检验。

楚衍仅凭聊天记录和零星推导便给出的高度评价。

在王院士眼中，或许带着太过乐观的期许。

“这些漏洞百出的表述，怎么能证明天赋？”

“是运气好拼凑出的巧合吧”

他语气里满是资深学者对非常规思维的质疑。

“王院士，您看，这不是灵光乍现，而是清晰的逻辑递进。”

“这种从具象到抽象的思维跃迁，远比严谨的学术论文更难伪造。”

楚衍单手按住手机边缘，调出徐祺连续一周的提问记录。

“可他只是个高中生！”