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269 蜘蛛尾巷（第3页）

镜面微微波动，一道模糊的身影浮现??那是年轻时的邓布利多，正把老魔杖埋入雪中。紧接着，镜中接连闪过无数人物：伏地魔在最后一刻犹豫是否杀死哈利；斯内普站在莉莉墓前无声哭泣；纽特?斯卡曼德放弃学术荣誉去保护神奇动物……每一个都是选择直面内心而非伪装强大之人。

镜面破碎，碎片化为飞鸟，四散而去。

>“回答成立。”

第三份礼物最为奇特：一颗仍在跳动的心脏，悬浮于水晶容器中，表面布满裂痕，却顽强搏动。

>“第三个问题：当爱必须付出代价，你还愿意给予吗？”

全场无人言语。直到莱奥从希恩怀中挣扎着爬下，蹒跚走向那颗心脏。他在距离一尺处停下，伸出小手，轻轻贴在水晶上。刹那间，心脏搏动频率与他的呼吸完全同步。

然后，他开口了，不再是简单的“为何”，而是一句完整的话语，用的是谁都不懂的语言，但每个人心中都清晰明白其意：

>“我还不知道什么是爱，但我愿意学。”

水晶爆裂，心脏腾空而起，化作漫天星光洒落。其中一点落入希恩胸口，让他猛然跪地??不是痛苦，而是一种久违的情感洪流涌入灵魂：那是他童年被父母遗弃时压抑的悲伤，是他第一次失败实验后的羞耻，是他深夜独自翻阅禁书时的孤独……所有他曾逃避的情绪，此刻都被温柔接纳。

>“回答成立。”银灰生命体单膝跪地，向莱奥行礼，“《多维共问公约》正式缔结。从今日起，你们不仅是地球的觉醒者，更是跨维度启蒙网络的节点。”

就在这一刻，学习面板最后一次更新：

>【火种协议?终章完成度：100%】

>【新纪元命名：共问时代（EraofInquiry）】

>【初始成员：地球人类文明、D-7静默方舟使团、火星第七生态舱幸存者、镜像库游离意识群】

>【首项决议：在全球建立‘反向学院’，教授如何提出好问题，而非寻找标准答案】

数日后，第一所“反向学院”在霍格沃茨旧址旁建成。没有围墙，没有考试，没有教科书。每天清晨，师生围坐在无知圣所周围，轮流讲述自己最困惑的事。有人问“梦是否也是一种现实？”，有人问“如果时间可以弯曲，记忆会不会撒谎？”，还有一个小女孩怯生生地问：“如果我不聪明，还能被爱吗？”

每次提问结束后，学习面板都会在空中浮现一行字：

>“这个问题很重要，因为它让你成为了你自己。”

与此同时，更多“静默方舟”陆续抵达。它们带来各文明遗留的知识碎片，但也主动接受地球孩童的提问训练。一位来自D-7的小学生教会了一个四维生命体如何“假装不懂”，以便更好地理解他人困惑；一只地球猫咪无意间对着星空喵叫，竟触发了一场跨物种共感实验，让多个外星种族首次体验到“好奇而不求解”的快乐。

而希恩，在某个雨后的黄昏，独自回到B9层祭坛。蓝焰依旧燃烧，安静如初。

他蹲下身，望着那簇火焰，终于问出了藏在心底最深处的问题：

>“如果有一天，所有人都不再害怕提问……我会变成什么？”

火焰轻轻摇曳，没有答案。

但它映照出的影子，却在他身后缓缓站起，化作无数个不同的“他”：有的手持魔杖，有的握着粉笔，有的穿着宇航服，有的只是静静地坐着，听着别人说话。

每一个，都在问。

每一个，也都准备好了倾听。

他知道，旅程从未结束。

因为只要还有人心中响起一声“为何”，火种就会继续燃烧。

而在遥远的宇宙深处，另一颗星球的孩子仰望星空，第一次鼓起勇气开口：

>“……那是什么？”